近日，红河州个旧市人民小学举行了一场语文教学研讨会。本次研讨会由云南省“兴滇英才支持计划”教学名师小学语文高天月名师工作室与张砾月、杞丽娟、杞燕3位名师工作室强强联手，共同推进小学语文教育的创新与发展。

本次研讨会的核心议题为“学习任务视域下的小学语文单元整体教学课例研究”，吸引了省内外众多教育界专家的关注。红河州教育科学研究所所长白斗，红河州教育科学研究所、教师发展中心负责人高俊玲，个旧市政府教育督导室主任张厚银，个旧市教科研中心书记彭超等专家，以及红河州近300位小语教师来到现场观摩，活动同时也通过线上、线下结合的方式对外开放。

白斗在致辞中强调了新课标的重要性，他鼓励教师们将本次所获的实践经验，运用到日常教学中，不断创新，提升教学质量，以期达到为教育赋能的目标。

张厚银也在致辞中对参与活动的教师们寄予厚望，期待他们能够不断提升自身能力，提高教学水平。

研讨会期间，4位名师工作室成员分别展示了他们的教学成果和理论实践。高天月名师工作室的聂晓燕老师和金枝老师分别带来了精彩纷呈的课堂教学案例，展现了如何通过朗读和想象来引导学生领略古诗文之美。黄菊飞老师则对整个单元的教学设计进行了深入解析，提出“以读促悟”的教学理念，得到了与会者的高度评价。

杞丽娟名师工作室在教学研讨活动中展示了其独特的语文教学方法，兰皎老师的《跳水》教学课例巧妙地运用了“危险因素+人物反应”的基本图式，引导学生深入理解小说中人物的反应和思维过程对于推动情节发展的重要作用。

付天秀老师的《神奇的探险之旅》则通过“场景+人物+装备+险情”的一级图式建构，激发了学生的想象力和创造力，有效激发了学生的写作兴趣。

杞丽娟老师的单元整体设计解读，围绕“聚焦人物的角色功能”展开。杞丽娟介绍了如何通过构建基于语文图式的教学模式，鼓励学生主动构建图式，从而使学生明确学习目标和方法。

在张砾月名师工作室的展示中，薛根记老师以四年级下册的《黄继光》为例，通过生动的教学语言和情景再现，使学生们深刻感悟到了英雄的光辉形象。

赵圆老师带来了四年级下册《挑山工》的教学展示，她紧紧抓住课程标准和语文要素，通过分析挑山工的外貌、动作和语言，引导学生深入理解挑山工的坚韧品质，并鼓励学生们将这些品质迁移到自身，通过分享自己的闪光点，为将来的写作打下了坚实的基础。

此外，宋禹颉老师呈现了单元整体设计的解读，他的设计紧贴教学大纲，紧密结合课本内容，创设了贴近学生实际的学习情境，有效地整合了单元学习内容，获得了现场教师的一致好评。

在杞燕名师工作室的展示活动中，李清华老师和李永存老师分别为三年级学生带来了《奇妙的世界》和《海底世界》的精彩教学，通过创设富有吸引力的任务和情境，激发了学生的学习兴趣和想象力。例如，李清华老师通过“寻天地奇妙，做小收藏家”的任务，引导学生在抓取关键词、展开想象的过程中感受世界的奇妙。

而李永存老师则通过“畅游海底世界，做小小探险家”的任务，让学生们在探索海底世界的丰富性和奇特性的同时，培养了他们的探索精神和对自然的热爱。

徐小艾老师对这一单元的整体设计进行了深入解读，强调了“文学阅读与创意表达”任务群的重要性，并展示了如何通过精心设计的教学环节来引导学生进行创意表达，从而落实语文素养的培养。

张砾月老师对整场活动做了总结性点评，她首先给与会老师带来以《实施单元整体教学，践行新课标理念》为主题的讲座，围绕为什么实施单元教学的主线问题，从统编教材要求、新课标的要求等角度，阐述了单元整体教学是学习任务群实施的基础。活动中，张老师还针对当天执教的四个单元，分析了课堂中的亮点，也提出了诊断性意见，与会老师受益匪浅。

高天月老师在活动结束之际表示，此次研讨会不仅是小学语文教学学术交流的机会，更是对新课标理念的实践，她感谢各方的支持，并对未来小学语文教育的发展充满期待。

此次活动不仅为小学语文教师提供了一个学习交流的平台，也为推动小学语文教学的创新和发展做出了积极贡献。正如高天月老师所说，“单元整体教学”的步伐将永不停歇，教师们将继续在联合教研中探索，为培养更多优秀人才而不懈努力。通过此次活动， 参会教师们对新课标有了更深刻的理解，他们纷纷表示，将在今后的教学中积极实践，努力提升学生的语文核心素养。

春城晚报-开屏新闻记者 张清

高天月名师工作室 供图

责任编辑 唐伟

责任校对 颜瀛

一审 李思家

终审 刘超